みなさん、

「24節気（にじゅうしせっき）」

って聞いたことありますか？

日本では昔から、

1年を24の季節に分けて自然の変化を感じてきました。

今回は、24節気を使って、子どもたちと、

どんな風に自然と触れ合えるかを考えてみましょう！

 

例えば、6月には

「芒種（ぼうしゅ）」、「夏至（げし）」

という節気があります。

 

＊芒種（ぼうしゅ）（6月6日頃）

   -稲や麦などの「芒（のぎ）」と呼ばれる

　穂が出る植物の種をまく時期です。

　　　　　

田んぼでは田植えが始まります。

植物の種をまく時期なので、

園庭やプランターで簡単に育てられる

植物の種をまいて、子どもたちと一緒に

成長を見守る活動はどうでしょう？

植物の成長に対する興味が湧きます。

 

＊夏至（げし）（6月21日頃）

   -一年で一番昼が長い日です。

　太陽の力が強くなってこれから

　夏が本格的に始まります。

太陽が高い位置にある夏至の日には、

影が短くなることを子どもたちと一緒に

観察してみましょう。

影を使った遊びや工作も楽しいです。

 

ちなみに季節は違いますが、

3月5日頃は啓蟄（けいちつ）。

虫たちが地上に出てくる時期なので、

園庭や公園で虫探しをしてみませんか。

この時期には土の中にいたアリや

冬眠していたカエル、ミミズなど本当に虫たちが

もぞもぞっと出てくるので楽しいです。

子どもたちに生命の神秘も伝えられます。

　　　　　　  

 

こういった活動は、

保護者との会話のきっかけにもなりますよね。

園でどんなことをしたのかを伝えると、

家庭でも同じ話題で

盛り上がることができちゃいます。

親子の絆も深まりますね。

 

24節気は日本の古くからの知恵で、

子どもたちに季節感や自然への興味を

持ってもらうのにぴったりです。

日本古来の文化を伝えつつ、

子どもたちと一緒に自然を楽しみましょう！

自然と遊ぶことで、

子どもたちの心も体も豊かに育つはずです。